Text Size

Carro compra

 x 

Carro vacío
  • El motín de 1854 en Peralta
  • Duchampen inguma
  • Osaba Otso
  • Memoria poética
  • Mentalidad vasca
  • Diablada
  • Toponimia navarra. X Artajona. Toponimia vasca - Artaxoa. Euskal toponimia
  • Batzuen ametsak bertzeen zelai zulatuak dira
  • Erlea 12
  • Nik papaita, zuk papaita (Igarkizunak, olerkizunak eta igarkilimak)
  • Bat bi hiru txiruliru!
  • Lurraldea eta herria
  • Quousque tandem...!
  • Duvoisin kapitainaren malura
  • Atlas histórico de Navarra
  • Hiru hartzak
  • Txori baten portreta egiteko
  • Aingurak eta arrangurak

Eoskola. Heziketa hipermodernoa

Upaingoa 34
/ Euskera
/ año 2017
/ 128 páginas
12,00 €
Descripción

Logo icono pdf

Politikariek diseinaturiko heziketa-sistema guztiak zaharkiturik daude eta ez dute horiek aldatzeko inolako borondaterik. Aldaketarik dagoenean, aldaketa kosmetikoak izaten dira. Zaila da zer edo zer benetan alternatiboa eraikitzea, ezerk ez baitu sistemaren atzaparretatik ihes egiten, sistemak dena bere horretan mantendu nahi baitu.

Alde batetik, administrazioak erretorikoki bultzatu ohi du autonomia pedagogikoa tartekako berrikuntza kontrolatuekin eta, beste alde batetik, autonomia pedagogiko horiek errotik mozten ditu metodologiak edo ikuspegiak gehiegi berezi direnean, prestatutako gidoitik ateratzen direnean. Ondorioz, pedagogiari dagokionez behintzat, oso gutxi berritzen da. Alabaina, guraso eta irakasle gehienak bat datoz: «eskola irauli beharra dago!».

Bestelako zer edo zerren beharra sumatzen da gero eta gehiago. Eta, hala eta guztiz ere, inor gutxik egiten du zer edo zer benetan aldaketa gauzatu dadin.

Aurkezpenaren bideoa ikusi

El sitio empleará cookies para recordar su idioma y opciones de navegación, si usted está de acuerdo:
Más información De acuerdo Rechazar